中国养老人才网（河南才源人力资源有限公司）
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给大家分享20个适合老人的互动小游戏，不仅能益智健身，还能够活跃气氛，增进老人之间、老人与护理员之间的情感，提升老人及家属满意度。
-1-挑战数数字老人围成一圈，共同完成一件任务——数数。规则是按照顺序每人数一个数，例如从1数到50，遇到7或7的倍数时，以拍巴掌表示。然后由原来的顺时针/逆时针顺序改为相反方向再数。
比如，开始按顺时针方向数到6以后，数7的人拍一下巴掌，然后按逆时针方向数8，当数到14的时候，拍一下巴掌，方向又变为顺时针，以此类推，直到数到50。
通过游戏考验老人的灵敏度，提高老人的反应能力，帮助老人预防认知症。
-2-击鼓传花
组织老人围成圈，其中一人拿花，一人背向大家或蒙眼，放音乐或击鼓，声响传花，声停花止。花在谁手中，谁就中彩，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其它方式决定胜负。
通过游戏活跃老人之间的气氛，促进老人之间的交流与沟通，营造归属感，保持健康心态；同时，还可以发现老人的才艺，了解老人的特点。
-3-套圈夺宝
用易拉罐摆成三排，老人在一定距离处抛铁圈套易拉罐，套中者加分。
通过游戏丰富娱乐生活，提高老人的积极性；加强老人之间的交流互动，使老人老有所；在娱乐的同时，让老人活动一下筋骨，出出汗，促进身心健康。
-4-折纸花、送祝福
在折纸花的活动中，提高了老人积极主动性、耐心，锻炼老人的动手能力，延缓衰老速度，降低多种病症的发生率。
折纸花，由于步骤比较复杂，有些老人学习过程较慢，所以先学会的老人可以教还没学会的老人，在互帮互助过程中加强彼此情感的联系。
-5-画鼻子
在白板上画一人像，无鼻子，老人于一定距离处蒙眼，护理员在旁协助前行至白板处，在白板上画上人像鼻子。以位置的准确与否为加分条件。
该游戏是护理员和老人之间的互动，在互动中增加彼此的信任感。
-6-猜五官
1）两位老人面对面；
2）随机由一人开始，指着自己五官任何一处问：“这是哪里？”
3）另一位老人必须在很短的时间内回答，例如第一位老人指着自己的鼻子提问，第二位老人就必须说：这是鼻子。同时第二位老人的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4）如果过程中有任意一方出错，出错方就要受罚（模仿或者才艺展示）；
5）第二位老人和第三位老人重复上面步骤。
-7-找名字
1）第一位老人介绍自己的名字；
2）第二位老人先介绍自己的名字，然后说出第一位老人的名字，并对他/她进行赞美；
3）第三位老人先介绍自己的名字，同时说出第二位老人的名字，并对第二位老人进行赞美；以此类推。
主持人重复每位老人的话语，协作员在老人介绍自己时将其名字写在纸上（在纸右下角标记号，以让主持人能够找到对应的人），投入纸盒中。
4）请一位老人在纸盒中随机拿出一张纸条，打开之后，悄悄看一下上面是谁的名字（主持人可作适当帮助），然后老人通过描述让大家一起帮那位老人找到自己的名字。
-8-写字条
1）让每位老人依次随机抽取一张纸条，纸条上已经写上数字，写有相同数字的纸条各有两张，老人把自己的名字、年龄写在数字旁边。
2）主持人号召老人寻找与自己数字相同的老人。
3）主持人号召老人互相介绍自己，并坐在一起。
-9-名字串烧让老人围成一个圆圈，第一位老人说出自己的名字，第二位老人先说出第一位老人的名字，再加上自己的名字，第三位老人先说出前两位老人的名字，再加上自己的名字，以此类推，直至最后一位老人说出所有老人的名字。
-10-谁是卧底
为了方便游戏的进行，首先按从左到右的顺序先为老人编号（1，2，3，4，···）。为每位老人发一张纸条，拿到纸条后悄悄打开，不要让别人看到纸条上的内容，保证只有自己知道。
主持人：接下来我要告诉大家的是，你们中间有一个人拿到的纸片上的词语和其他人不一样，他就是卧底，大家的任务就是找出这个卧底。
1）由1号老人开始用语言或动作描述自己拿到的纸片上的词语，但不能念出那个词语。在描述词语的时候既不能让卧底发现你不是卧底，也要适当地给拿到相同词语的老人暗示。
2）最后一位老人描述完后，所有老人在纸片上写出怀疑是卧底的那位老人的编号，得票最多者出局，出局的人从现在开始就只能看不能说。如果出现得票相同的情况，就对得票相同的人进行二次投票。
3）如果剩下三个人还没有猜出谁是卧底，那卧底就是本次游戏的获胜者。
-11-合成图片
为每位老人发一张卡片，但只是八分之一张卡片，需要去寻找其他七位老人手中的卡片，将其拼合成一幅完整图片。
老人要积极寻找陌生人，询问、展示、合作，最终才能找到其他七位老人，组合成完整图片。
-12-图画接龙
将老人均分成若干组，并选出一位老人当队长，队长排在这组老人的最后，通过接力的形式，每位老人画一样东西，传到队长手中后，由队长把画纸上的物品串连成一个故事。
-13-我来比你来猜
所有老人分为两组，给每组第一位老人看纸条上的一个词语，老人通过肢体语言展示给第二位老人（其余老人不能看），但是不可以说话；第二位老人根据自己的猜测，表演给第三位老人，以此类推，最后一位老人根据前面的表演，猜出纸条中的词语。
-14-你做我猜
让老人们传绣球，第一轮由主持人背对着老人喊停，拿到绣球的老人上台，主持人给他看卡片上的词语，老人通过表演展现出来，让下面的老人猜，第一个猜对的老人将代替主持人在下一轮喊停，绣球从停止的位子继续传。
注意：可以用语言来解释，但不能直接说出词语中的字(例如：左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气、闻鸡起舞、唉声叹气、捶胸顿足)。
-15-心有灵犀一点通
两位老人一组，分三到四组，抽签，一位老人模仿比划，但是不可以说话，另一位老人根据动作来猜词（比如动物类的公鸡、大象；食品类的面条、鸡蛋；运动类的跑步、足球等等）。
发散思维锻炼老人的肢体表达能力。
-16-耳语传真
老人分成两列，分别对列头位置的老人耳语一句话，不能让其他人听见，老人依次将这句话以耳语的方式传下去，由列尾位置的老人报出结果，看两个队伍哪个保真度更高，以此决定胜负。
-17-猜猜猜
老人围成一个圈，主持人根据人数制作若干张名片，名片上的名字可以是明星、名人也可以是小组中的老人。
老人抽名片卡，自己不能看，把名片卡贴到额头上，其他老人可以看到。抽名片卡的老人提问，如“他是不是歌星” 等，其他人只能够集体用“是”或者“ 不是” 来回答。“是”答案的能够继续问，每次上限是三个问题，如果得到“不是”答案转下一个。最终被抓的老人接受奖励。
-18-组字能手
准备白板和马克笔。请两位老人上台，主持人出汉字偏旁部首，两位老人在规定时间内用偏旁组字，准确并且多的获胜。
-19-三心二意
准备几道简单的数学题（如10以内的加减法题）、两个盘子和一双筷子。一个盘子里放花生米，老人一边用筷子向另一个盘子夹花生米，一边算题，计时两分钟，算题多并且花生夹得多者获胜。
-20-猴子卖桃
一个小组中男女老人若干位，男性老人代表5毛钱的桃子，女性老人代表1元的桃子。主持人出一个价钱，所有老人立即移位聚集，没有“卖”出去的加以小小的奖励。 |
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